Enseigner et former avec le numérique en mathématiques - ENS de Lyon
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Description
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Typologie
Formation
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Méthodologie
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Dates de début
Dates au choix
L’objectif du MOOC Enseigner et Former Avec le Numérique en Mathématiques (eFAN Maths) est de se former à construire des situations d’apprentissage des mathématiques tirant profit de supports numériques. Par rapport à la première saison de eFAN Maths (novembre-décembre 2014), de nouvelles ressources ont été développées, en relation avec les évolutions des programmes d’enseignement (introduction d’éléments d’algorithmique, développement de dispositifs interdisciplinaires).
eFAN Maths s’inscrit ainsi dans les programmes stratégiques de nombreuses institutions éducatives (en particulier la Stratégie mathématiques du ministère français de l’éducation) situant, comme une priorité pour l’école, la maîtrise de savoirs et de compétences mathématiques par tous les élèves, comprenant les mathématiques vivantes dans leurs relations avec les sciences et avec le monde, et visant un renouvellement de la formation des enseignants dans cette perspective.
eFAN Maths repose sur l’engagement actif des participants. Pour cela, il développe un répertoire de projets, construit grâce aux apports initiaux des acteurs. Il propose des outils pour concevoir et analyser des tâches mathématiques, des mises en œuvre en classe et des productions d'élèves.
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
Date de début
Les Avis
Les exploits du centre
Les matières
- Évaluation de la formation
- Projets
- Développement des projets
- Scénarisation des projets
- Responsabilité des professeurs
Le programme
- Semaine 0 : identification et structuration des équipes autour de projets
- Semaine 1 : sélection raisonnée des ressources numériques nécessaires au développement des projets
- Semaine 2 : scénarisation des projets du point de vue de l’activité des élèves
- Semaine 3 : scénarisation des projets du point de vue de la responsabilité des professeurs
- Semaine 4 : évaluation collaborative des projets
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