Art-Thérapeute Spécialisé En Gérontologie

Module 1: Initiation à l’art-thérapie Les fondements de l’art-thérapie et son fonctionnement. Présentation des différents médiums disponibles en art-thérapie.Le médium du corps. A l’aide de mises en situation : découvrir le médium du corps en utilisant les outils tels que le toucher ou l’expression corporelle. Ce médium sera le fil conducteur proposé dans chacun des modules.

Module 2: L’art-thérapie, des couleurs et des mots (niveau 1) Modelage, sculpture, couleur et écriture. Un langage sans parole, seule l’expression libre est sollicitée à l’aide des différents outils du médium de l’art plastique. Comprendre que l’art n’est pas sujet à interprétation, mais à une simple écoute. Mise en pratique des différents outils. A l’aide des protocoles et mises en situation, découvrir le médium de l’art plastique. Evaluer ensemble les outils adaptés au public du médico-social. Module 3: L’art-thérapie, des couleurs et des mots (niveau 2) Dessin, peinture, collage… L’objectif de ce module sera d’approfondir les outils du médium de l’art plastique. Découvrir des outils que nous avons déjà tous utilisés, et les rendre accessibles à l’accompagnement de l’enfant, de l’adulte souffrant d’un handicap quel qu’il soit. Mise en forme des différents outils par des mises en situations, jeux de rôle. Apprivoiser cet outil de transformation et d’imagination.

Module 4: Le clown et théâtre thérapeutique Le médium du théâtre et du clown. Présentation du médium et de ses outils. Accéder à la mise en scène pour ainsi dévoiler subtilement ce que « nous sommes ». Pratiquer l’improvisation théâtrale en privilégiant la dimension du plaisir et du jeu. Mise en forme des différents outils par des mises en situations, jeux de rôle. Apprivoiser son affect pour entendre l’affect de l’autre. Développer une relation empathique.

Module 5 : « rythme, son et voix » Travailler le rythme permet de se rééquilibrer physiquement et mentalement. C’est un moyen radical pour s’harmoniser entre coeur, corps, tête. L’implication corporelle du rythme, qui modifie aussi la rigidité du fonctionnement mental. Mise en forme des différents outils par des mises en situation, jeux de rôle. Apprivoiser cet outil de communication. Module 6 : Mise en pratique de tous les médiums Comment créer un protocole d’art-thérapie ? La juste place de l’accompagnant avec les médiums et la personne. Définir et rendre le cadre de l’art-thérapie plus juste. Proposer, dispenser et adapter les différents médiums de l’art-thérapie dans des situations données.

Module 7 : Evaluation du cadre et des ateliers Il vous sera demandé de constituer des ateliers d’art-thérapie en fonction des différents protocoles explorés et de vos aspirations. Proposition d’un support de suivi et d’évaluation par le formateur. Mise en pratique des différents outils. Evaluation et réajustement des vos ateliers. Un retour et partage de chaque participant sera proposé à l’issu de la fin du module 7 et en rapport à la formation dans sa globalité.
Nos cours "Essentiel": Cours de base remis lors des modules et comprenant deux devoirs à valider • Les fondements de l’Art-thérapie • Le développement psychologique de l’enfant et de l’adolescent • La psychopathologie de l’adulte