Socle D5 M5 -C Prendre des initiatives et être force de proposition dans 1 GRETA

Au terme de la formation, l'apprenant sera capable de :

• Aller chercher des informations, consulter des personnes ressources
• Faire face à un aléa courant
• Identifier un problème simple (dysfonctionnement...)
• Mettre en place une solution adaptée à ses prérogatives
• Proposer des améliorations dans son champ d'activité

Résultats attendus Non renseigné Contenu

Comprendre, rendre compte et expliquer

• Lire pour chercher de l'information 
• Gérer la compréhension d'un document pour dégager les informations explicites
• Découvrir les indices implicites
• Expliquer un fonctionnement
• Transposer un schéma explicatif en texte explicatif
• Mettre en relation des supports différents
• Rendre compte d'un événement

S'affirmer pour proposer

• Prendre conscience de ses qualités
• Oser croire en sa proposition
• Etre optimiste
• Etre spontané mais raisonné
• Pratiquer l'assertivité
• Savoir dire non sans brusquer

Définir sa proposition

• Différencier initiative, prise de décision et autonomie
• Proposer quoi/quand/à qui/comment/pourquoi ?
• Cibler son objectif pour élaborer une proposition adaptée en fonction de la problématique
• Définir son périmètre d'action

Concevoir une proposition cohérente

• S'impliquer dans la recherche de solutions
• Elaborer et construire sa proposition
• Utiliser les outils d'aidfe à la décision (diagramme ISHIKAWA - Diagramme de PARETTO)
• Intègrer et tenir compte des facteurs et des risques internes/externes
• Proposer une solution réalisable en fonction du temps, des moyens et des outils mis à disposition