MASTER Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) 2nd degré Parcours éducation physique et sportive

Formation

À Pessac

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Lieu

    Pessac

  • Durée

    2 Semestres

Débouchés professionnels
Secteurs d'activité
- Enseignement public, privé; tout secteur comportant de la communication scientifique et de la formation
Métiers
- Enseignant de sciences de la vie en collège ou lycée - Responsable communication scientifique - Animateur scientifique pour des publics scolaires Codes ROME les plus prochesK2107 Enseignement général du second degré K2109 Enseignement technique et professionnel E1103 Communication E1104 Conception de contenus multimédias. Contacts

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Pessac ((33) Gironde)
Voir plan
Domaine Universitaire, 33607

Date de début

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Le programme

L'université Bordeaux Montaigne présente le programme suivant pour améliorer vos compétences et vous permettre de réaliser vos objectifs. Au cours de cette formation vous pourrez voir différents modules et apprendre plusieurs thématiques. Inscrivez-vous afin de pouvoir acquérir les connaissances suivantes :


Organisation de la formation

Semestre 1 :

UE1.1 Faire cours 11H CM-8H TD La relation enseignant/élève, connaître les processus d'apprentissage, l'évaluation, TICE : aspects réglementaires

UE1.2 Fondements socio historiques et épistémologiques de l'éducation physique et des APSA 35H CM 50H TD

UE1.3 Conditions d'enseignement et d'apprentissage favorisant les acquisitions des élèves 35H CM 50H TD

UE1.4 Langue vivante 20H

UE1.5 Projet d'intervention professionnelle en contexte simulé, basé sur la pratique physique 24H TD

UE1.6 Didactique de l'EPS et des APSA 40h TD

UE1.7 Dimensions institutionnelles et réglementaires du métier 8H CM 12H TD

UE1.8 Initiation à la recherche en EPS 10H TD

UE1.9 Mise en situation professionnelle 10H TD

Semestre 2 :

UE2.1 Faire classe 6HCM - 12HTD : Etre, avoir et faire autorité; Prendre en compte la diversité des publics

UE2.2 Analyses de pratiques 18H TP sur les dimensions sociologiques, institutionnelles, pédagogiques et didactiques

UE2.3 Fondements socio historiques et épistémologiques des APSA

UE2.4 Conditions d'enseignement et d'apprentissage favorisant les acquisitions des élèves 20h CM 30H TD

UE2.5 Projet d'intervention professionnelle en contexte simulé, basé sur la pratique physique 130H TD

UE2.6 Mise en situation professionnelle 74H TD

UE2.7 Recherche appliquée en EPS 20H TD

UE2.8 Stage d'observation et de pratique accompagnée

Semestre 3 :

UE3.1 Adapter son enseignement au contexte 9HCM 22HTD Connaître l'EPLE et travailler en équipe dans et hors de l'école, Prendre en compte la diversité des publics, évaluer

UE3.2 Analyses de pratiques 18H TP sur les gestes professionnels et les dimensions pédagogiques et didactiques

UE3.3 Le contexte dans ses différentes dimensions 54H TD

UE3.4 Didactique des APSA 54H TD

UE3.5 Analyse de pratiques 12H TD

UE3.6 Anglais 20H TD

UE3.7 Stage en responsabilité et préparation mémoire

Semestre 4 :

UE4.1 Inscrire son enseignement et son action dans un cadre : 12H CM - 22H TD : connaître le système éducatif, gérer les situations difficiles, accompagner le réussite de tous les élèves

UE4.

2 Analyses de pratiques 16H TP sur les manières d'agir et les dimensions pédagogiques et didactiques

UE4.3 L'EPS enseignée 20H TD

UE4.4 Didactique des APSA 30H TD

UE4.5 Analyse de pratique 12H TD

Compétences

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