Master Linguistique, Cognition, Communication (LiCoCo)

Formation

À Toulouse

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Lieu

    Toulouse

Ses objectifs sont d'amener les  étudiants à maîtriser et manier les concepts et méthodes propres aux sciences du langage ; à produire et exploiter des matériaux linguistiques ; à décrire et analyser la diversité des usages langagiers ; à mener à bien un travail de recherche original dans un des champs des sciences du langage.

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Toulouse ((31) Haute-Garonne)
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5, Allées Antonio Machado, 31058

Date de début

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Les matières

  • Linguistique

Le programme

Voici le programme et les matières que vous allez suivre tout au long du cursus que vous propose l’Université de Toulouse pour la formation suivante.

Les titulaires du Master « Linguistique, Cognition, Communication » savent :

  • maîtriser et manier les concepts et méthodes propres aux sciences du langage,
  • produire et exploiter des matériaux linguistiques (lexiques, retranscriptions, corpus, etc...),
  • décrire et analyser la diversité des usages langagiers.
Ils possèdent les compétences nécessaires pour mener à bien des travaux de recherche originaux dans les divers champs des sciences du langage à partir de données linguistiques et langagières :
  • compétences pour observer, décrire, modéliser des données dans divers champs de la linguistique (phonétique, phonologie, morphologie, syntaxe, sémantique, lexique, discours),
  • compétences pour construire et mener une expérimentation en psycholinguistique et neuro-psycholinguistique avec des sujets normaux ou pathologiques,
  • compétences pour analyser les discours – verbaux ou non verbaux – produits dans diverses pratiques sociales (littérature, publicité, politique, presse, arts, audiovisuel...).
Enfin, les titulaires de ce Master ont acquis un certain nombre de compétences générales :
  • des capacités de synthèse et de rédaction qui sont attestées par la production de dossiers et de mémoires,
  • la maîtrise les différents outils et ressources documentaires, notamment celles liées aux nouvelles technologies de l'information (moteurs de recherche, bases de données),
  • la capacité de mener à bien un travail d'envergure en autonomie,
  • la capacité de communiquer et diffuser ses connaissances et ses résultats en utilisant les supports de communication adéquats,
  • la maîtrise correcte d'au moins une langue étrangère (généralement l'anglais).

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