Formateur occasionnel : réussir vos actions de formation Concevoir, animer et évaluer des actions de formation

Analyser la demande ou les besoins de formation :

• utiliser une méthode pour analyser les activités en vue de concevoir la formation,
• élaborer le programme de la formation.

Concevoir une action de formation :

• déterminer les objectifs de la formation,
• choisir les méthodes d’animation,
• se doter d’outils de travail (guide d’animation, participants, supports...).

Animer une action de formation :

• distinguer les méthodes pédagogiques,
• s’adapter aux publics,
• gérer différents publics.

Concevoir le dispositif d’évaluation :

• évaluer les acquis,
• mesurer l’efficacité,
• suivre la formation.

Modalités pédagogiques : La méthode prendra appui sur les expériences et les connaissances des personnes afin de faire émerger les fondamentaux liés à la pratique de la formation.