Universidad Pontificia Comillas

      Bachelor's Degree in Early Childhood Education, with EFL (English as a Foreign Language) Major, International Study Plan

      Universidad Pontificia Comillas
      À Madrid (Espagne)

      4500 
      HT
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      91540... Voir plus
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      Infos importantes

      Typologie Diplôme universitaire
      Lieu Madrid (Espagne)
      Durée 4 Ans
      Début Dates au choix
      • Diplôme universitaire
      • Madrid (Espagne)
      • Durée:
        4 Ans
      • Début:
        Dates au choix
      Description

      Los estudios de graduado en Educación Primaria se configuran como una titulación de Grado de 4 años de duración, homologada en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, HABILITA para ejercer como Maestro en la etapa de Educación Primaria, Mención en Lengua extranjera: Inglés tanto en los centros escolares públicos como en los concertados y privados.
      La Universidad Pontificia Comillas es la primera universidad española en graduar maestras y maestros con cuatro años de formación según el plan Bolonia.

      Installations (1)
      Où et quand
      Début Lieu
      Dates au choix
      Madrid
      C/ Alberto Aguilera 23, 28015, Madrid, Espagne
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      Début Dates au choix
      Lieu
      Madrid
      C/ Alberto Aguilera 23, 28015, Madrid, Espagne
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      À tenir en compte

      · Quels sont les objectifs de cette formation?

      Los estudiantes de Magisterio en Educación Primaria por Comillas salen preparados para ejerceren en España y en la Unión Europea como: maestro tutor de Educación Primaria. maestro bilingüe (con la acreditación correspondiente). maestro de Inglés en Primaria. profesor de Religión católica en Primaria, si se ha cursado la DECA (Declaración Eclesiástica de Capacitación Académica). La mención en Lengua Extranjera: Inglés más la elevada formación científica y didáctica facilitan en gran medida la búsqueda de empleo y la pronta inserción profesional:

      · À qui s'adresse-t-elle?

      El perfil de ingreso recomendado para quien quiera estudiar Educación Primaria es el de una persona que considera que la educación es un medio preferente para introducir cambios en la vida de los individuos y también en el desarrollo de las sociedades. A estos estudios debieran acceder personas con una fuerte motivación por conocer los procesos de enseñanza y aprendizaje que están en la base del crecimiento personal de los estudiantes de 6-12 años con los que deberá tratar en su ejercicio profesional. El futuro estudiante de Educación Primaria debiera caracterizarse por: disponer de intereses culturales, educativos, psicológicos y sociales de amplio espectro; poseer un afán de comprensión en el máximo grado posible del ser humano y confiar razonadamente en que la intervención educativa, tanto en ámbitos formales como no formales, puede contribuir decisivamente al bienestar de las personas. El Grado presenta una fuerte carga de fundamentación pedagógica, de especializaciones didácticas y de prácticas en los centros educativos.

      · Prérequis

      Bachillerato o estudios equivalentes + Selectividad. Alumnos procedentes de sistemas educativos extranjeros. Selectividad para extranjeros salvo los alumnos que han estudiado en sistemas educativos de países de la UE o de terceros países que tengan establecido convenio con el Estado Español a este respecto y cumplan los requisitos académicos exigidos en sus sistemas educativos para acceder a sus universidades.

      · Qu'est-ce qui différencie cette formation des autres ?

      Las prácticas de Magisterio (Infantil y Primaria) en Comillas se realizan en todos y cada uno de los cursos de la carrera y equivalen en total a una estancia de casi un curso académico completo en los centros. La experiencia adquirida es una garantía para el desarrollo profesional y un excelente bagaje para encontrar trabajo. Comillas cuenta con una amplia red de centros educativos (públicos, privados, concertados), en la Comunidad de Madrid, para la realización de las prácticas de sus alumnos.

      · Que se passe-t-il après une demande d'informations?

      Las pruebas de selección constan de cuatro componentes: la valoración del expediente académico, una entrevista personal con alguno de los profesores de la titulación, una prueba de nivel de inglés y una redacción en castellano. Para valorar el expediente académico se tendrán en cuenta las notas medias de 3º y 4º de la ESO y de Bachillerato o sus equivalentes en el caso de otras proveniencias. En la entrevista personal, que seguirá una pauta estandarizada, se tendrán en cuenta especialmente aquellos aspectos de trayectoria académica y motivacionales que permitan valorar su ajuste para los estudios que solicita. La prueba de Inglés constará de una parte escrita ("Use of English") y de una parte de audición ("Listening"). Finalmente, la redacción en castellano versará sobre un tema educativo de actualidad y sobre las motivaciones personales para cursar Educación Primaria. Cada uno de estos cuatro elementos tendrá una calificación asociada de 1 a 10 y la puntuación final media en las pruebas de admisión derivará de la aplicación de los siguientes pesos: expediente (30%), entrevista (30%), prueba de inglés (30%), redacción (10%). Para ser admitido será requisito haber obtenido una calificación de 5 o superior en cada uno de los apartados de las pruebas de acceso. La admisión definitiva, no obstante, quedará condicionada por el número de plazas ofertadas y las calificaciones del resto de candidatos.

      Questions / Réponses

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      Qu'apprend-on avec cette formation ?

      Plan de formation
      Procesos psicoeducativos básicos
      Psicología del desarrollo en la edad escolar
      Educación inclusiva
      Educación Primaria
      Trastornos del desarrollo
      Content and Language Integrated Learning
      Educación
      Grado
      Edad escolar

      Programme


      Plan de estudios del Grado en Educación Primaria

      - CURSOS -

      PRIMERO

      ANUALES

      Actualización científica y currículo de Ciencias Experimentales

      Didáctica general

      Educación inclusiva

      Procesos psicoeducativos básicos

      Psicología del desarrollo en la edad escolar

      Sociedad, cultura y educación

      Optativa de mención

      PRIMER CUATRIMESTRE

      Actualización científica y currículo en Ciencias Sociales

      SEGUNDO CUATRIMESTRE

      Prácticas I

      SEGUNDO

      ANUALES

      Actualización científica y Currículo en Lengua española

      Actualización científica y currículo en Matemáticas

      El mensaje cristiano

      El profesorado y la organización del centro escolar

      La educación en occidente

      Metodología de la Investigación

      Prácticas II

      Recursos tecnológicos en educación

      Optativa de mención

      PRIMER CUATRIMESTRE

      Acción tutorial

      TERCERO

      ANUALES

      Didáctica de la Lengua

      Didáctica de las Matemáticas

      Prácticas III

      PRIMER CUATRIMESTRE

      Didáctica de las Ciencias Sociales

      Innovación educativa

      Pensamiento educativo contemporáneo

      Perspectiva internacional de la educación

      SEGUNDO CUATRIMESTRE

      Didáctica de las Ciencias Experimentales

      Familia y escuela

      Optativa de mención


      CUARTO

      ANUALES

      Prácticas IV

      PRIMER CUATRIMESTRE

      Desarrollo de la personalidad docente

      Didáctica de la Educación Física

      Literatura infantil y animación a la lectura

      Pedagogía y didáctica de la Religión

      Optativa de mención

      SEGUNDO CUATRIMESTRE

      Content and Language Integrated Learning (CLIL)

      Didáctica de la Educación Plástica y Visual

      Didáctica de la Música

      Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo

      Trabajo Fin de Grado