Spécificité du handicap chez les enfants et les personnes âgées

Public et conditions d'accès
Niveau d'entrée : bac
Néanmoins, si l'expérience professionnelle le justifie, il existe une possibilité de dérogation.
Objectifs pédagogiques
Faire un état des lieux, politique et législatif, de la périnatalité et de l'annonce du handicap.
Favoriser la prise de conscience des aspects psychologiques et éthiques au moment de l'annonce.
Connaissance des données législatives et réglementaires en matière d'intégration scolaire.
Faire un état des lieux des politiques sociales et de la législation concernant les personnes handicapées âgées et les personnes en situation de handicap lié à l'âge.
Compétences visées
Acquérir les compétences nécessaires pour : accueillir des personnes en situation de handicap, élaborer un projet pour leur insertion sociale (professionnelle, scolaire, culturelle, ou autre), les aider dans leurs démarches administratives, trouver des solutions aux questions multiples posées par le handicap, soutenir les familles...
- Être apte à se positionner face à des parents ayant vécu l'annonce du handicap de leur enfant ; pouvoir soutenir les professionnels.
- Pouvoir accompagner les parents dans leurs démarches au sujet de l'intégration scolaire de leur enfant.
- Connaître les différentes aides à l'intégration/inclusion.
- Être apte à accompagner les personnes en situation de handicap et leurs familles dans leurs démarches pour l'obtention de prestations sociales, d'accompagnement.
- Soutenir les familles, et les professionnels des institutions

Mots-clés
Handicap
Etablissement pour personnes âgées
Intégration des personnes handicapées
Psychologie du développement
Services aux personnes
Psychologie générale
Santé : pratiques