Psychologie de l'orientation, du développement et de l'éducation

Contenu

Problèmes et enjeux de l'orientation dans les sociétés industrialisées mondialisées du début du 21ème siècle. Des problèmes sociétaux d'orientation à la construction de questions scientifiques de recherche sur les facteurs et processus de l'orientation. Les enseignements mettent en particulier l’accent sur les déterminants psychologiques et psychosociaux de l’orientation tout au long de la vie à travers différentes approches et modèles théoriques, comme par exemple, l’approche dispositionnelle et interactionniste, la théorie sociale cognitive et ses applications à l’orientation, les modèles ériksonniens et néo-ériksonniens de la formation identitaires (Erikson, Marcia, Grotevant…), la théorie de l’attachement et ses implication dans les processus de choix vocationnel, l’adaptation aux transitions, les modèles explicatifs du rôle de la motivation et des émotions dans l'orientation…

Modalité d'évaluation

Examen terminal sur table

Bibliographie

• Guichard, J. & Huteau, M. : Psychologie de l'orientation
• Guichard, J. & Huteau, M. : Orientation et insertion professionnelle: : 75 concepts clés.