Psychologie de lorientation

Contenu
Le cours de Master Pro est conçu comme la suite du cours de niveau master 1 en psychologie de l'orientation. Le cours de niveau 2 se centre plus spécifiquement sur les modèles et théories utilisables dans les pratiques d'orientation auprès des adultes. Il met plus particulièrement l'accent sur les théories et modélisations relatives (1) au développement des carrières personnelles et professionnelles et à l'investissement des compétences, (2) aux  transitions psychosociales et (3) aux processus et facteurs de la construction de soi. Plusieurs modélisations sont abordées, accompagnées d'exemples pratiques, d'outils, de méthodes ou d'études de cas.

 
 
                       * Psychologie de l'orientation
Sens de la vie, carrières et orientation. Mobilité et transitions professionnelles.
Théories de la décision et de l'indécision.
Quelques apports des théories cliniques en orientation 
 
·         Genre, formation, orientation, travail  
Ce cours vise à :
    repérer et analyser les causes et les effets de la division sexuée des savoirs, de l'orientation  et  du travail
   prendre  conscience de ses propres représentations et système d'explication des différences, rôles et normes de sexe
  questionner son système  explicatif du genre et son impact/conséquences sur les pratiques professionnelles
·         Analyse du travail et orientation à l'âge adulte 
Dans les entreprises et les organismes impliqués dans le recrutement, les diverses modalités d'orientation (Bilan de compétences, VAE...), mais aussi en formation, les conseillers sont de plus en plus conduits à pratiquer des formes d'analyse psychologique du travail avec les personnes ou les groupes. On étudie des questions de méthode, avec une approche de clinique de l'activité, pour définir des conditions favorables au développement de l'expérience et des métiers.
Contenu : Etude de travaux empiriques réalisés dans différents contextes professionnels : bilan de compétences, validation des acquis de l'expérience, analyse du travail en vue de la production de référentiels de certification avec des enseignants de la conduite, des secrétaires, des cadres syndicaux...
 

 
 
Modalités de l'évaluation Dossier et examen