Parcours lettres : option lettres classiques ; option lettres modernes (CAPES)

Contenu de la formationPremière année de masterDébut des cours dès le 5 septembre 2016Stage d'observation en établissement scolaire du 14 au 26 novembre 2016Stage de pratique accompagnée du 9 au 21 janvier 2017Ecrit du CAPES :  avril 2017Oraux du CAPES mi-juin à début juillet.CONTENUS DE LA FORMATION M1Maquette Deuxième année de masterDébut de la formation dès le 29 août 2016 Alternance sur la semaine :- 9 heures de cours en établissement scolaire 2nd degré- 2 jours de formation masterSoutenance du mémoire de M2 : mai CONTENU DE LA FORMATION M2 MaquetteEMPLOIS DU TEMPS DE L'ANNÉE Attention les emplois du temps sont à tout moment susceptibles de modificationsPremière année de masterSemestre 1Semestre 2 Deuxième année de masterSemestre 3Semestre 4 Organisation de la formationMaster 1 LE (60 crédits ECTS)Semestre 1 (30 crédits ECTS)UE 1-1 Contexte d'exercice du métier (3 crédits ECTS)UE 1-2 Culture disciplinaire LE (15 crédits ECTS)UE 1-3 Didactique disciplinaire LE (6 crédits ECTS)UE 1-4 Initiation à la recherche LE (2 crédits ECTS)UE 1-5 Observation et analyse en situation professionnelle LE (2 crédits ECTS)UE 1-6 Langue vivante (2 crédits ECTS)Semestre 2 (30 crédits ECTS)UE 2-1 Contexte d'exercice du métier (3 crédits ECTS)UE 2-2 Culture disciplinaire LE (16 crédits ECTS)UE 2-3 Didactique disciplinaire LE (7 crédits ECTS)UE 2-4 Initiation à la recherche LE (2 crédits ECTS)UE 2-5 Observation et analyse en situation profesionnelle LE (2 crédits ECTS)Master 2 LE (60 crédits ECTS)Semestre 3 (30 crédits ECTS)UE 3-1 Contexte d'exercice du métier (5 crédits ECTS)UE 3-2 Construire, mettre en œuvre et analyser des situations d’enseignement et d’apprentissage et accompagnement professionnel LE (17 crédits ECTS)UE 3-3 Projet pédagogique numérique LE (2 crédits ECTS)UE 3-4 Initiation à la recherche LE (4 crédits ECTS)UE 3-5 Langue vivante (2 crédits ECTS)Semestre 4 (30 crédits ECTS)UE 4-1 Contexte d'exercice du métier (5 crédits ECTS)UE 4-2 Construire, mettre en œuvre et analyser des situations d’enseignement et d’apprentissage et accompagnement professionnel LE (11 crédits ECTS)UE 4-3 Projet pédagogique numérique LE (2 crédits ECTS)UE 4-4 Initiation à la recherche LE (10 crédits ECTS)UE 4-5 Langue vivante (2 crédits ECTS)Contrôle des connaissancesL'évaluation a lieu sous forme de contrôle continuPLANNING DES CONTRÔLES CONTINUS  Tableau des évaluations M1S1Tableau des évaluations M1S2Tableau des évaluations M2S3Tableau des évaluations M2S4