Adapter sa pédagogie musicale aux situations de handicap, niveau 1

Formation

À Rennes

960 € TTC

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Niveau

    Niveau initiation

  • Lieu

    Rennes

  • Heures de classe

    21h

  • Durée

    3 Jours

  • Dates de début

    21/10/2024

Destinataires:

Musiciens spécialisés, enseignants en milieu spécialisé, éducateurs,...

Objectif principal: être en capacité d'accueillir les demandes d'expression de personnes avec un handicap (cours individuels, pratiques collectives)

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Rennes ((35) Ille-et-Vilaine)
Voir plan

Date de début

21 oct. 2024Inscriptions ouvertes

À propos de cette formation

- Etre en capacité d'accueillir les demandes d'expression ou d'apprentissage musical de personnes avec un handicap dans le cadre de cours individuels et/ou de pratiques collectives ordinaires ou adaptés.
- Avoir une meilleure connaissance des situations de handicap.
- Savoir adapter nos pratiques et nos objectifs de pédagogie musicale à un public handicapé.
- Connaitre les implications humaines, pédagogiques, organisationnelles et matérielles induites par l'accueil de personnes en situation de handicap.

Musicien.ne.s enseigant.es, intervenant.es de tous les secteurs et de tous les genres musicaux.

Déjà engagé.e dans une pratique d'enseignement musical.

Questions / Réponses

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Les Avis

Les matières

  • Handicap
  • Pédagogie musicale handicap
  • Cours individuels
  • Cours collectifs
  • Connaissance des situations de handicap
  • Adapter sa pratique
  • Adapter ses objectifs
  • Connaître implications humaines
  • Connaître implications pédagogiques
  • Offrir une accessibilité

Professeurs

Eric Druez

Eric Druez

Formateur éveil musical - Directeur Terre des Arts

Le programme

Contenu de la formation:

Module 1 - Connaître les situations de handicap, les démarches pédagogiques et les matériels adaptés.

  • Accueillir les personnes handicapées dans un parcours pédagogique: Une lisibilité de l'offre et un cadre à penser en équipe er à poser pour offrir une accessibilité et une adaptabilité aux différents besoins.
  • Les différentes situations de handicap: Leurs conséquences sur les plans physiques, affectifs et mentaux, des exemples d'artistes handicapés et d'ateliers artistiques adaptés
  • Mises en situation fictives mais concrètes de situations de handicap dans des activités corporelles, vocales, instrumentales et d'écoute: réflexion analogique sur le vécu sonore et musical des personnes en situation de handicap.
  • Exploration de matériel musical et pédagogique adaptés.
  • Parcours adaptés, personnalisés et partenariats possibles avec des structures du médico-social.
  • Les réseaux et ressources

Informations complémentaires

Formation sur mesure: contactez nous pour coconstruire votre projet de formation. 
Si financement individuel de la formation, contactez-nous. 

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Adapter sa pédagogie musicale aux situations de handicap, niveau 1

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