Mention Biologie,Licence sciences, technologies, sante

Licence

À Marseille

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Description

  • Typologie

    Licence

  • Lieu

    Marseille

  • Durée

    3 Ans

Objectifs: L'objectif de l'enseignement dispensé en Licence Biologie (anciennement SV) est d'acquérir une formation diversifiée portant sur les aspects moléculaires, cellulaires et intégrés du Vivant. L'équipe pédagogique a conçu le programme de la Licence pour convenir aussi bien aux étudiants désireux d'arrêter leurs études après l'obtention.

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Marseille ((12) Aveyron)
Voir plan
13284

Date de début

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À propos de cette formation

Conditions d’admission communes à l'ensemble des licences : Baccalauréat, Diplôme d’Accès aux Etudes Universitaires, Diplôme admis par équivalence au Baccalauréat, Validation des Acquis

Pour les inscriptions et les candidatures s'adresser au secretariat de la formation
(rubrique contact)

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Les Avis

Le programme

Les UE fondamentales, constituant des prérequis pour la progression d’une année à l’autre
Prérequis Unités assujetties à l’acquisition des prérequis
S1
BIO3 biochimie structurale 1 S3
BIO4 biochimie structurale 2
BIO12 biologie moléculaire
BIO50 introduction à la physiologie
S1 BIO57 connaissance et techniques du gène S3
BIO4 biochimie structurale 2
BIO12 biologie moléculaire
S2 BIO14 biologie cellulaire 1 S4
BIO16 biologie cellulaire 2
BIO49 introduction à l’immunologie
BIO56 développement
S3 BIO12 biologie moléculaire S5
BIO65 génétique eucaryote
BIO67 génétique procaryote
S3 BIO4 biochimie structurale 2 S5
BIO75 bioénergétique (parcours BCE)
BIO23 enzymologie (parcours BCH)
CHI23 chimie du vivant 2 (parcours BCH)
S4
BIO16 biologie cellulaire 2 (parcours BCE)
S6
BIO17 biologie cellulaire 3
BIO51 physiologie des régulations
S4
BIO71 métabolisme 1 (parcours BCH)
BIO73 structure et fonctions des protéines 1
(parcours BCH)
S6
BIO72 structure et fonctions des
protéines 2
BIO64 bioénergétique
LES OUTILS
Ateliers d'anglais
• Les étudiants de L2 et L3 qui n'ont pas cours d'anglais durant un semestre donné, devront suivre un
ensemble d'ateliers permettant de travailler les points que les étudiants estiment constituer leurs
principales faiblesses ‐ ou dont ils auront le plus besoin à l'avenir. Parmi ces ateliers, dont le contenu
sera présenté à la rentrée en septembre, on trouvera la compréhension orale et écrite, la rédaction
d'articles scientifiques, de CV et autres documents professionnels, la prise de parole en continu ‐ type
exposés ‐ et en interaction ‐ entretiens. Un atelier de présentation et préparation du TOEIC ainsi
qu'une remise à niveau grammaticale seront également proposés.
• Comment suivre ces ateliers : Les étudiants seront tenus de suivre assidûment 4 de ces ateliers,
comprenant au moins un atelier de l'oral et un atelier de l'écrit. Ils auront la possibilité d'en suivre
plus dans la limite des places disponibles. La plupart des ateliers seront d'une durée de 5 heures en 5
séances d'une heure, ce qui constitue pour les étudiants une charge de travail minimum de 20 heures.
Pour les étudiants des parcours biologie, la validation de ces ateliers sera une condition pour la
validation de l'unité d’anglais (CIE2 ou CIE3P). Il est important de noter que la validation d'un atelier
donné ne dépendra en rien du niveau d'anglais de l'étudiant, mais entièrement de son investissement,
sa motivation, sa participation et son travail durant les séances et en dehors
Les UE de compétences transversales obligatoires (professionnalisantes)
Ces UE sont :
• pour le L1 : une UE « Recherche appliquée au projet professionnel, RAPP (AUT6), et « passeport
informatique » (BIO45) ; la validation de BIO45 vous permet de passer la certification C2I (compétence
et informatique et internet, niveau 2), et Anglais 1 (CIE1)
• pour le L2 : une UE « Economie d’entreprise » (SIP1P), obligatoire ; Anglais 2 (CIE2)
• pour le L3 : Anglais 3 (CIE3) ; l’UE « Aide à l’insertion professionnelle‐Projet poursuite d’études »
(AUT5) est une UEL, mais peut être suivie en UE supplémentaire. Le choix de cette UEL est très
vivement recommandé aux étudiants : elle leur permet de faire un bilan de compétences, avant de
poursuivre leurs études.

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