Mémoriser les Règles de l'Orthographe Pour Bien les Utiliser

Programme:Origine et évolutions de la langue
Elements grecs et latins
Emprunts aux autres langues
Phrase simple-phrase complexe
Respecter la place des mots dans la phrase permet de comprendre certaines règles d’orthographe
Respecter le sens du message
Utiliser et conjuguer les verbes
Réguliers (se fier à son oreille, aide-mémoire)
Irréguliers (caractéristiques, quatre formes pour conjuguer un verbe)
Accorder les participes passés
Infinitif ou non
Sans auxiliaire
Avec "être", pronominal ou pas
Avec "avoir été"
Avec "avoir", suivi d’un infinitif ou pas
Des cas particuliers :. attendu, compris, excepté. dit, dû, cru, pu, su. les antécédents sont joints par "ni...ni". "le peu" participe de l’antécédent...
Gérer les autres accords
Accord du verbe avec le sujet :. règle générale. points particuliers : "la plupart", "qui", la gradation...
Féminin et pluriel des mots simples, des noms composés
Le "h" aspiré
Ne pas oublier certaines particularités
S’y retrouver dans le doublement des consonnes
Les accents : aigu, grave, circonflexe, tréma
Les chiffres en lettres : quand met-on un trait d’union ou un "s"
Le trait d’union
Les éléments grecs et latins
Ces mots qui nous ennuient : même, leur, quelque, tout...
Les homophones: quand/quant, quoique/quoi que, on/ont, ce/se...