Master Sciences de l’Éducation - Spécialité Education et Formation - Parcours Sport, Culture et Éducation

Master

À Rennes

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Description

  • Typologie

    Master

  • Lieu

    Rennes

  • Durée

    2 Ans

Objectifs: Une culture scientifique sur les questions de formation en APS et EPS. Une posture réflexive et critique sur les modes de formation en APS et en EPS. Une connaissance approfondie des milieux de la formation. Une maîtrise des outils d'analyse des situations de formation. Une capacité à développer des plans de formation, à les mettre en place et à les évaluer aux différents niveaux d'intervention possible. Une capacité à produire des connaissances transmissibles dans le domaine de la formation en APS et EPS.

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Rennes ((35) Ille-et-Vilaine)
Voir plan
Place Recteur Henri le Moal Cs 24307, 35043

Date de début

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À propos de cette formation

Effectifs attendus : En master 1 : 50 étudiants en formation initiale 15 étudiants en formation continue ou en reprise d’études (V.A.E.) En master 2 : 30 étudiants en formation initiale 8 en formation continue Conditions d’accès : En master 1 : Etude d’un dossier relatant parcours universitaire, projet professionnel ou de recherche, expérience dans le milieu. En master 2 : Les conditions d’accès se font à partir d’un dossier constitué regroupant le parcours universitaire (complet pour les étudiants postulant en provenance d’une autre université ou d’une autre filière).

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Les Avis

Le programme

Le parcours de formation s'organise autour des enseignements suivants :
Master 1
Semestre 1

  • Outils méthodologiques :
  • Principes généraux d'investigation des milieux concernés, principes généraux d'investigation de la recherche documentaire (mutualisation avec la spécialité Education et Formation)
  • Savoirs fondamentaux :
  • Place des Sciences Humaines et Sociales et des Sciences de l'éducation dans l'histoire des sciences (mutualisation avec la spécialité Education et Formation), Les STAPS et L'EPS, place des recherches en éducation. Analyse anthropologique des pratiques d'APS.
  • Spécialisation :
  • Didactique des APS et EPS, Genèse formalisation et diffusion des savoirs en EPS et dans les APS,
  • Caractérisation psychologique et psychosociologique des acteurs, sportifs et en EPS.
  • Langue

Semestre 2

  • Outils méthodologiques :
  • Approches quantitatives et qualitatives des pratiques en APS et EPS.
  • Savoirs fondamentaux :
  • Les STAPS et l'EPS, recherches ‘'de terrain'' et ‘'sciences traditionnelles'', analyse anthropologique des pratiques des APS, construction d'outils de lecture, Analyse des publics, pratiques différentielles en APS.
  • Spécialisation :
  • Action située, ergonomie cognitive en APS et EPS, Genèse, formalisation et diffusion des savoirs,
  • caractérisation psychologique et psychosociologique des acteurs sportifs.
  • Langue

Master 2
Semestre 3

  • Outils méthodologiques :
  • Méthodologie de l'enquête et de l'évaluation
  • Savoirs fondamentaux :
  • Place des sciences humaines et sociales dans l'histoire des sciences, notions, débats... Analyse des conceptions éducatives et des méthodes d'apprentissage, construire et analyser des produits technologiques d'enseignement, les connaissances sur le groupe classe.
  • Spécialisation :
  • Construire des contenus d'enseignements en APS et EPS, Analyse critique, remédiation, Approche
  • psychologique et psychosociologique de l'intervention en APS et EPS.
  • Langue

Semestre 4

  • Outils méthodologiques :
  • Informatique appliquée à la réalisation de mémoires
  • Spécialisation :
  • Expertise d'articles et construction d'articles scientifiques, séminaires communs aux 3 axes et stage.
  • Département Sciences de l'éducation / SUIO-IP Mars 2010 (document 3 non contractuel)
  • Stages Obligatoires
  • En Master 1, un stage de 4 semaines est prévu au second semestre (laboratoire de recherche ou milieux professionnels).
  • En Master 2, un stage de 3 mois est prévu lors du second semestre (laboratoire de recherche ou milieux professionnels).

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