Master Identités, Patrimoines, Histoire - Spécialité Métiers de l'enseignement / Professorat des lycées et collèges

Université Brest

Master

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Description

  • Typologie

    Master

  • Lieu

    Brest

  • Dates de début

    Dates au choix

La formation a pour objectif de compléter et d'approfondir les connaissances disciplinaires fondamentales acquises dans le cursus Licence, et de fournir des outils solides d'analyse et de synthèse permettant d'atteindre un haut niveau scientifique dans la discipline.

Une attention particulière sera portée à l'excellence des compétences écrites et orales, à la variété des approches disciplinaires pour répondre aux besoins généralistes des lycées et collèges.

Chaque parcours de la formation inclut un renforcement en français et/ou en langue étrangère. De plus la formation est conçue dans le double but de ménager l'accès aux formations doctorales et d'offrir aux futurs enseignants une maîtrise des savoirs épistémologiques, didactiques et méthodologiques qui leur seront nécessaires dans la pratique de leur métier.

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Brest ((29) Finistère)
Voir plan
20 Avenue Victor le Gorgeu, 29238

Date de début

Dates au choixInscriptions ouvertes

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Les Avis

Les matières

  • Enseignement
  • Pédagogie

Le programme

La formation vise deux types de compétences professionnelles :
  • d'une part, l'acquisition d'une culture humaniste organisée autour d'un socle commun de connaissances transversales de nature à fonder la cohérence de la formation à une même profession ; ces compétences concernent notamment les situations pédagogiques et les publics scolaires, la diversité des environnements professionnels, et la connaissance du système éducatif, des programmes et de l'éthique du métier ;
  • d'autre part, l'aptitude à la transmission des savoirs disciplinaires, assurant le passage d'une logique d'analyse à une logique de conception d'un enseignement. Ces compétences seront renforcées par des stages menant progressivement à la prise en responsabilité d'une classe.
Liste des compétences professionnelles visées :
  • agir en fonctionnaire de l'Etat et de façon éthique et responsable,
  • maîtriser la langue française pour enseigner et communiquer,
  • maîtriser les disciplines et avoir une bonne culture générale,
  • concevoir et mettre en oeuvre un enseignement,
  • organiser le travail de la classe,
  • prendre en compte la diversité des élèves,
  • évaluer les élèves,
  • maîtriser les technologies de l'information et de la communication,
  • travailler en équipe et coopérer avec les parents et les partenaires de l'école,
  • se former et innover.

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