Master 2 Entraînement en sport de haut niveau et ingénierie de formation parcours Ingénierie de formation et analyse des pratiques dans les métiers du sport

Master

À Créteil

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Description

  • Typologie

    Master 2

  • Lieu

    Créteil

  • Durée

    1 An

  • Dates de début

    Septembre

Objectifs: L'objectif principal consiste à former des professionnels de l'ingénierie de la formation dans les métiers du sport qui exercent dans le cadre de structures sportives privées relevant du secteur associatif ou marchand, dans le cadre des services déconcentrés du ministère chargés des sports ou dans le cadre des collectivités territoriales. Ils sont responsables ou directeurs de formation, responsables des ressources humaines, responsables ou directeur d'un CFA, directeurs techniques nationaux ou conseillers techniques nationaux chargés des formations.

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Créteil ((94) Val-de-Marne)
Voir plan
Immeuble la Pyramide 80, Avenue du Général de Gaulle, 94010

Date de début

SeptembreInscriptions ouvertes

À propos de cette formation

Bac + 4
Formation(s) requise(s)
- Professionnels du domaine (entraîneurs, cadres techniques...) avec expérience dans l'entraînement de haut niveau. Procédure de Validation d'Acquis d'Expérience (VAE). Inscription en Formation Continue.
- Étudiants titulaires d'un Master 1 ou d'une maîtrise Entraînement STAPS, ainsi que d'un BEES 1 ou d'un DE ou de Brevets Fédéraux. L'expérience dans l'entraînement de bon niveau s'avère nécessaire, de même qu'un projet professionnel d'intégration dans le sport de haut niveau. Inscription en Formation Initiale.

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Les Avis

Les matières

  • Ingénierie formation
  • Ingénierie
  • Métiers du sport
  • Métiers du son
  • Analyse de résultats

Le programme

Master 2 - Semestre 1 30ECTS

UE 9 : Développement du projet de performance ou de formation (8ECTS)
- Ecue 1 : Concevoir et mettre en œuvre un projet sportif ou de formation
- Ecue 2 : Analyse et prospective des dispositifs de la performance ou de la formation
Optionnel :
- Ecue 3 : Les dispositifs de formation professionnelle et le développement des compétences
- Ecue 4 : L'expérience au centre de la formation professionnelle

UE 10 : Contexte, enjeux et environnement des projets et dispositifs de formation (8ECTS)
-Ecue 1 : Le développement de la formation professionnelle dans le cadre des grandes mutations sociétales contemporaines : politiques publiques européennes, françaises, et territoriales
- Ecue 2 : Contextes, enjeux et rénovation de la formation professionnelle dans le champ des métiers du sport
- Ecue 3 : Analyse des systèmes et des organisations

UE 11 : Ingénierie des dispositifs et développement des compétence
- Ecue 1 : Une épistémologie de la pratique pour envisager les dispositifs de formation
- Ecue 2 : Analyser l'agir professionnel, comprendre le travail réel
- Ecue 3 : Nature et constitution des savoirs professionnels
- Ecue 4 : Normes, règles et renormalisation au travail

UE 12 : Langages et outils au service des formateurs
- Ecue 1 : Epistémologie des données en analyse des pratiques
- Ecue 2 : Gestion des multimédias de communication
- Ecue 3 : Méthodologies qualitatives et quantitatives
- Ecue 4 : Etude d'un dispositif étranger dans une langue étrangère
- Ecue 5 : Analyse documentaire scientifique et technique

Master 2 -Semestre 2 30ECTS

UE 13 : Expertise spécifique aux champs professionnels de la formation
- Ecue 1 : Technologies éducatives et enrichissement de l'environnement pédagogique
- Ecue 2 : Didactique professionnelle et apprentissages contextualisés
- Ecue 3 : Expertise, construction et développement des connaissances au travail
- Ecue 4 : Connaissance et analyse des dispositifs de formation professionnelle : alternance, tutorat, Stage

UE 14 : Approfondissement des savoirs et outils pour la mise en oeuvre des projets professionnels
- Ecue 1: Recherches et analyses des textes scientifiques du domaine et technologies de l'information : maîtrise des outils informatiques appliqués à la recherche documentaire ; connaissance du fonctionnement des centres de ressources réels et virtuels
- Ecue 2 : Etudes de cas
- Ecue 3 : Méthodes de prospective, d'évaluation, de mesure de la qualité, de formalisation et de compte-rendu de l'activité, outils quantitatifs et qualitatifs, outils d'analyse budgétaire
- Ecue 4 : Connaissance des principes de la communication professionnelle : maîtrise des outils de communication, technique de communication et d'exposé

UE 15 : Mise en oeuvre d'un projet professionnel
Travail personnel de l'étudiant et accompagnement méthodologique du stage en situation
- Ecue 1 : Stage et méthodologie du stage (suivi sur l'année)
Mémoire et soutenance du mémoire professionnel

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