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Licence Information et Communication

Formation

À Paris ()

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Durée

    2 Semestres

Vous trouverez ici plus d'informations sur les objectifs de la formation et les compétences que vous allez pouvoir acquérir tout au long. La licence Information et Communication déploie, autour des Humanités, un dispositif scientifique et pédagogique inédit, permettant à de jeunes étudiants, recrutés après le baccalauréat, de se situer dans le monde contemporain et les pratiques numériques. Leur spécialité est de maîtriser les langages, de l’aisance rédactionnelle en français et dans deux langues vivantes à la faconde orale, en passant par le codage informatique et les modes de communication numériques (réseaux sociaux, blogs…).

Objectifs de la formation

- Acquérir et perfectionner l’aisance rédactionnelle et orale en français

- Se familiariser avec les modes de communication numériques (réseaux sociaux, blogs...).
- Maîtriser deux langues vivantes

Questions / Réponses

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Les Avis

Les matières

  • Information
  • Information-communication
  • Théologie
  • Religion
  • Philosophie

Le programme

28h hebdomadaires en moyenne.

Les domaines de l'information et de la communication sont abordés par le biais des Humanités (lettres, civilisations, médiologie, philosophie, anthropologie, sociologie, histoire, mythologie, droit des médias et la propriété intellectuelle...), en insistant sur l'aisance oratoire (improvisation, rhétorique, théâtre...) et la pratique de l'écrit sous toutes ses formes (scénario, atelier d'écriture et de rédaction pour le web en français et en anglais, serious game journalistique...). Cette formation s'inscrit dans les domaines d'expertise de l'ICP : langues vivantes, interculturalité, histoire des contacts entre religions, éthique générale, pratiques et histoire de la communication entre les personnes et entre les institutions....

Pédagogie et Organisation de la formation

L'équipe pédagogique est composée d'enseignants et de formateurs, professionnels expérimentés, de l'ISP-Faculté d'éducation dont les travaux, reconnus dans le domaine de l'ASH, prennent en compte l'évolution rapide et récente de l'inclusion scolaire. L'équipe associe des professionnels locaux pour favoriser une mise en réseaux de ressources et de compétences.

L'enseignement s'articule autour de cours, de stages et de travaux pratiques. Il inclut également des séminaires de recherche et un mémoire effectué au cours du M1 puis du M2. Il s'agit d'une recherche personnelle menée par l'étudiant, qui donne lieu à une enquête sur un terrain éducatif spécifique.

Le Master est composé d'Unités d'Enseignement (UE) indépendantes. Chaque UE validée permet d'acquérir des ECTS donnant lieu à des équivalences européennes et pouvant être capitalisés.

Les cours sont dispensés à l'ISP-Faculté d'éducation, rue de l'Abbaye à Paris 6ème. La formation en présentiel est complétée par un dispositif à distance qui fournit des ressources numériques et un accompagnement.

Modalités d'évaluation

Validation

120 crédits ECTS pour les deux années du master (30 crédits ECTS par semestre).
Pas de compensation entre les semestres.

Un mémoire d'une soixantaine de pages est demandé aux étudiants et évalué lors d'une soutenance, par un jury composé d'universitaires et d'un professionnel du monde de l'éducation ou de la formation.

Diplôme d'état

A l'issue du M1 : Attestation de réussite au M1 sous forme de relevé de notes.
A l'issue du M2 : Diplôme d'Etat sous convention avec l'Université Paris IV - Sorbonne

Le jury d'examen est composé de membres de l'ICP, de Paris IV - Sorbonne / ESPE de l'Académie de Paris.

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