Ingénieur Agriculture, Alimentaire, Environnement

- Obtenir une culture scientifique pour travailler dans la complexité et pour avoir un esprit ouvert à l’innovation et au changement,
- Acquérir une culture technologique pour trouver et mettre en œuvre des solutions pratiques
- Se forger une culture économique, sociale et humaine, afin de comprendre les relations entre les choses, entre les hommes et entre les hommes et les choses, autrement dit savoir manager des projets et des hommes

admission après le BAC (5 ans), admission après un diplôme d'études supérieures (2 à 4 ans)

Justifier d'au moins 3 années d'expérience professionnelle en France et justifier d'un Bac+2: BTS, DUT, DEUG… d'un Bac+3 ou Bac+4. Dans ce dernier cas, le premier cycle peut être allégé, écourté, voire faire l'objet d'une dispense totale. Avoir passé avec succés les étapes d'admission: prochaines journées d'admission les 23 et 24 avril 2007.

Formation diplômante
02 Diplôme d'ingénieur certifié CTI

Un programme équilibré
- Entre sciences, techniques et compétences en management
- Entre cours magistraux, travaux pratiques et dirigés, études de cas, travaux de groupes…
- Entre cours, travail personnel et activités extrascolaires

Du temps pour faire ses choix
3 ans pour :
- être immergé dans les différentes matières
- découvrir les divers secteurs d’activités
- faire des choix bâtis sur des expériences vécues en stage
- développer sa polyvalence et pouvoir, en cas d’envie ou de besoin, changer de secteur d’activité professionnelle.

Un parcours personnalisé
2 ans pour :
- Approfondir un seul secteur (choisir une majeure) ou croiser 1 ou 2 majeure(s) selon le métier visé
- Choisir l’apprentissage En savoir plus
- Effectuer des expériences (stages et/ou séjours d’études) à l’international En savoir plus
- Entreprendre un double diplôme avec une université internationale ou avec une Grande Ecole de Commerce
- Orienter sa majeure vers la recherche, en choisissant le « parcours recherche Fésia »

Un accompagnement de chacun au service de son autonomie
Dans sa vie étudiante, son orientation professionnelle et son travail quotidien Accompagnement tout au long des études.

Un rythme équilibré, une véritable solidarité entre les étudiants, un BDE et des associations selon les goûts de chacun, sans oublier des lieux de vie étudiante privilégiés : le foyer, le campus, les bureaux des associations…

INSERTION PROFESSIONNELLE ET MÉTIERS

Insertion professionnelle
- Avant la fin des études : 54 % ont déjà un emploi
- 6 mois après la remise des diplômes, ce chiffre passe à 96 % (dernière enquête auprès des jeunes diplômés).

Un diplôme, des métiers
- Les Ingénieur ESA sont les acteurs de l’ensemble de la filière « agriculture, alimentation et territoires ». Ils travaillent au niveau de la production (végétales, animales), de la transformation (alimentation), de la commercialisation (matières premières et/ou transformées), et des territoires (gestion des territoires et préservation des milieux naturels). 25 % d’entre eux exercent des responsabilités liées à l’environnement, domaine transversal aux différents secteurs.
- Choisir un métier est le croisement entre :
- un secteur professionnel ou d’activités (ex : agroalimentaire ou productions végétales)
- une fonction ou des missions (ex : recherche et développement ou conseil)
- une structure (ex : entreprise ou organisme professionnel)