Gestionnaire des stocks et des approvisionnements

• Connaissance de la chaîne logistique et identification des contraintes
• Rôle et mission du gestionnaire de stock
• Le coût des stocks par segmentation
• Les contraintes internes et externes
• Identification et composition des stocks
• Règle de classement des stocks (méthodes ABC ou loi de Pareto)
• Classement des stocks et configuration des zones de stockage
• L'analyse des flux (origine et destination des stocks)
• L'importance des stocks dans l'entreprise et conséquences financières
• Les règles de codification des produits
• Méthodes pour les besoins quantitatifs
• Les différentes méthodes de gestion
• Le choix de la méthode à adopter
• Les formules de quantité économique (formule de Wilson)
• Le Kanban
• Le calcul de besoins (CBN : Calcul des Besoins Nets)
• Réduction des stocks
• Identifier la typologie des produits inventoriés
• Les actions à mener pour réduire les stocks
• Fiabiliser la tenue de stocks et des inventaires
• Mettre en place une méthode d'inventaire fiable et adaptée
• L'importance de l'identification des zones de stockage
• Interface technologique avec les outils actuels
• Etapes et apports de la gestion informatisée
• Utiliser l'outil en maîtrisant les paramètres
• Outils de mesure de la performance
• La création d'un tableau de bord personnalisé
• Les indicateurs de performance d'une bonne gestion des stocks (ratios)
• Les règles de sécurités pour le gestionnaire de stock (normes)

Qui sont les formateurs CCI formation / Eklya ?

• Des formateurs garants d’une pédagogie active basée, à la demande de CCI formation, sur l’échange et l’expérimentation
  
  
• Des formateurs référents attentifs aux apprenants, à l’évolution des pratiques et des méthodes pédagogiques
  
  
• Des formateurs associés à l’élaboration des programmes et des supports pédagogiques
  
  
• Des formateurs spécialistes de l’entreprise

Comment CCI formation / Eklya s’assure-t-il de l’adéquation de la compétence des formateurs avec les attentes clients ?

• Par un processus rigoureux de sélection
  
  
• Par la vérification méthodique de la mise en œuvre d’une pédagogie active et multimodale conçue pour répondre aux objectifs de chaque formation : jeux formatifs, jeux de rôle, mix-formation, training, accompagnement individuel et collectif…
  
  
• Par le contrôle de la qualification de ses formateurs et le suivi continu de l’évolution de leurs compétences