FLE
Objectif
- Développer des compétences de communication dans son environnement personnel et professionnel
- Suivre une conversation dans un langage standard
- Produire un discours simple et cohérent
- Comprendre les points essentiels de textes rédigés dans un langage standard
- Produire en autonomie des textes simples (messages, notes, etc.)
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
Lyon
((69) Rhône)
Voir plan
39 Rue Pierre Baizet, 69009
Date de début
Dates au choixInscriptions ouvertes
Questions / Réponses
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Le programme
Contenu
Compréhension orale
- Comprendre un dialogue portant sur la vie quotidienne
- Comprendre des annonces, des consignes ou instructions orales
- Comprendre une interaction entre locuteurs natifs
- Comprendre les grands thèmes des informations
Expression orale
- S'exprimer en public (se présenter, décrire, demander, proposer, accepter, refuser, exprimer son accord ou désaccord, faire le récit de situations ou d'évènement passées relatifs à la vie professionnelle, formuler des projets…)
- Savoir exposer et argumenter clairement une opinion
Compréhension écrite
- Identifier la nature et la fonction des différents écrits de la vie professionnelle
- Repérer l'essentiel des informations contenues dans des textes simple relatifs à la vie professionnelle
Expression écrite
- Travailler sur la cohérence textuelle
- Produire des récits
- Travailler l'argumentation Produire différents types d'écrits à caractère professionnel
Prérequis
Personne non francophone, tout niveau, souhaitant acquérir les règles de la communication orale et écrite pour améliorer leurs compétences en langue française.
Niveau d’entrée
Sans niveau spécifique
Modalités d’admission et recrutement
admission après entretien
Positionnement oral et écrit
Moyens pédagogiques
document pédagogique
étude de cas
jeux de rôle
multimédia hors réseaux (EAO, CD-ROM)
travaux pratiques
Méthodes pédagogiques
Formation différenciée intégrant des moments de travail collectifs nécessaires à la dynamique du groupe et des temps de travail individuel prenant en compte les différences de niveaux et de profil.
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