Formation de Formateurs

Formation

En présentiel

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Description

  • Typologie

    Formation intensive

  • Dirigé à

    Pour professionnels

  • Lieu

    Vergt

  • Durée

    5 Jours

Objectifs: Acquérir de manière intensive des méthodes et des techniques permettant de préparer et d'animer des actions de formation, dans son domaine d'expertise. Acquérir les outils lui permettant de décupler l'impact de ses animations

Précisions importantes

Modalité Formation continue

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Vergt ((24) Dordogne)
Voir plan
7, Rue Marsaguet, 24380

Date de début

Consulter

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Les Avis

Le programme

• Analyser et comprendre la demande de formation

  • La connaissance du contexte de la demande
  • Les enjeux de cette action
  • L’identification du public
  • Les objectifs poursuivis et les attentes
  • Les critères retenus pour l’évaluation


• Concevoir et structurer un module de formation

  • Les objectifs pédagogiques
  • Les moyens pédagogiques
  • Le dispositif de formation
  • La progression pédagogique retenue
  • Les supports d’animation


• S’approprier les différentes méthodes pédagogiques

  • Les différentes méthodes : exposé, interrogative, découverte, démonstrative, mise en situations professionnelles, brainstorming, jeux…
  • Le travail en sous-groupe
  • La gestion des restitutions


• Bien démarrer son stage
L’implication préalable des participants
La logistique, l’accueil, les règles, les rôles
L’appropriation des techniques de vente des objectifs aux participants
La prise en compte des attentes individuelles
La création d’un climat favorable


• Eveiller et maintenir l’intérêt du groupe

  • Le lancement d’une séquence pédagogique
  • Les techniques d’animation : écoute, reformulation, synthèse
  • Les mises en situations professionnelles
  • L’animation des sous-groupes
  • La gestion des restitutions des travaux de groupes


• Conclure le stage et inciter à l’action

  • Le plan d’action personnel
  • Les actions de progrès à valeur ajoutée
  • L’évaluation de satisfaction
  • L’évaluation pédagogique
  • L’après-formation et le suivi de l’action


• Anticiper les situations délicates pour mieux les réguler

  • Les caractéristiques observables de chaque type de personnalité
  • La posture du formateur ressource
  • La valorisation de chacun, la délégation de la gestion
  • La gestion des critiques du groupe dans un contexte difficile

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