La Fonction Tutorale: Maître d’apprentissage

Programme

Finalités et règlementation de l’apprentissage

et du contrat de professionnalisation

Le cadre juridique de l’alternance (objectifs et modalités

pratiques)

Les droits et obligations des différents acteurs

Les missions du tuteur en entreprise

Définitions académiques du tuteur

Identification des missions opérationnelles

Les trois compétences clés du tuteur : relationnelles,

pédagogiques, managériales

L’accueil et l’intégration

Les conditions de réussite de l’accueil et de l’intégration :

constitution d’une check-list

Validation de la période d’essai

Découverte de la génération Y

La transmission des compétences

Définition des missions et organisation des activités :

Fixation des objectifs

• l’adéquation des missions aux objectifs pédagogiques

• la formalisation des activités

Les méthodes de transmission :

• identification de la maturité de l’apprenant

• adaptation du style et choix des méthodes d’apprentissage

• la gestion des relations avec l’apprenant

L’évaluation de la progression et des acquis

Les modalités de l’évaluation formative (quand, quoi, comment)

La formalisation et les outils d’évaluation

Les relations avec les acteurs

La pédagogie de l’alternance

Les outils de suivi : le carnet de liaison