Excel 2007-2010 : Perfectionnement

objectif Maîtriser les fonctionnalités avancées du tableur Excel
Réaliser des graphiques et réaliser une synthèse complète entre différents tableaux
Mettre en place des formules pour automatiser les calculs
Développer des tableaux complets et gérer les données
Lier des feuilles de calcul pour rapatrier les données d'un tableau sur l'autre public concerné Tout personnel souhaitant se perfectionner sur Excel 2010. Profils: cadres, techniciens et agents administratifs, Chercheurs en Sciences humaines et sociales pré-requis Bonne connaissance d’Excel 2007 ou 2010. Avoir suivi le stage "Excel 2007 (ou 2010) les bases" ou posséder ce niveau de compétence
Programme
RAPPELS

• Les calculs
  • Les opérations de base
  • Utilisation de Somme Automatique
  • L'assistant fonction
  • Les fonctions de calcul simples (Moyenne, Max, Min, NB, NBval)
  • Utilisation des références relatives et absolues dans un calcul

PERFECTIONNEMENT DANS L’UTILISATION DES FORMULES DE CALCUL

• Les fonctions STATISTIQUES

• Les fonctions DATE

• Fonctions LOGIQUES et de RECHERCHE

• Groupement des formules par thème

LA MISE EN FORME

• Appliquer une mise en forme conditionnelle (barres de données, nuances de couleurs, jeux d'icônes)

• Créer un format conditionnel personnalisé

• Appliquer un thème

LES LIENS ENTRE FEUILLES

• Le groupe de travail

• Les différentes méthodes de liens (formule 3D, copier/coller avec liaison…)

• La consolidation de données

LES GRAPHIQUES

• Création, modification

• Présentation des graphiques et de leurs nombreux effets

• Mise en forme d'un graphique

• Options du graphique

GESTION DE LISTES

• Les noms

• Nouvelles options pour le tri et filtres automatiques

• Les filtres élaborés

• Suppression des doublons

LES TABLEAUX CROISES DYNAMIQUES

• Création et utilisation des tableaux croisés dynamiques simplifiées (champ calculé, formules, options)

• Les graphiques croisés dynamiques

METHODES PEDAGOGIQUES & EVALUATION

• Vérification des connaissances déjà acquises (Chapitre Rappels)

• Apports théoriques à partir d’exercices et de cas réels.