Etablir et suivre des budgets

• Pourquoi et comment élaborer et suivre un budget
• Mettre en place un processus budgétaire : une nécessité pour mieux gérer et piloter son entreprise
• Mettre en place des budgets base zéro
• Mettre en place des suivis budgétaires : le contrôle de gestion
• Choisir des indicateurs clés
• Elaborer les différents budgets annuels
• Budget d'exploitation annuel
• Tableau prévisionnel de TVA
• Tableau prévisionnel de trésorerie
• Budget d'investissement
• Tableau de financement
• Déterminer et négocier avec sa banque les financements de l'entreprise
• Financement long et moyen terme
• Financement court terme
• Evaluer les charges et produits financiers prévisionnels
• Décliner le budget annuel
• Budget par service ou centre de responsabilité
• Budget mensuel
• Déterminer les objectifs de vente, planifier les approvisionnements, déterminer la masse salariale
• Calculer des coûts de revient standard
• Suivre les budgets
• Contrôler les écarts réalisé/budget
• Analyser les écarts sur coûts et sur quantités
• Faire des re-prévisions
• Etablir un tableau de bord : choix des indicateurs clés

Qui sont les formateurs CCI formation / Eklya ?

• Des formateurs garants d’une pédagogie active basée, à la demande de CCI formation, sur l’échange et l’expérimentation
  
  
• Des formateurs référents attentifs aux apprenants, à l’évolution des pratiques et des méthodes pédagogiques
  
  
• Des formateurs associés à l’élaboration des programmes et des supports pédagogiques
  
  
• Des formateurs spécialistes de l’entreprise

Comment CCI formation / Eklya s’assure-t-il de l’adéquation de la compétence des formateurs avec les attentes clients ?

• Par un processus rigoureux de sélection
  
  
• Par la vérification méthodique de la mise en œuvre d’une pédagogie active et multimodale conçue pour répondre aux objectifs de chaque formation : jeux formatifs, jeux de rôle, mix-formation, training, accompagnement individuel et collectif…
  
  
• Par le contrôle de la qualification de ses formateurs et le suivi continu de l’évolution de leurs compétences