Diplome Universitaire de Formateur Professionnel
Formation
En Ligne
Avez-vous besoin d'un coach de formation?
Il vous aidera à comparer différents cours et à trouver la solution la plus abordable.
Description
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Typologie
Formation
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Méthodologie
En ligne
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Durée
22 Mois
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Dates de début
Dates au choix
Formation théorique et pratique complète, pour acquérir et valider les compétences clés du métier de formateur.
Devenir formateur, c'est maîtriser des techniques et des méthodes pédagogiques précises, afin de partager son savoir et son savoir-faire. C'est aussi adopter la bonne posture, trouver le contact avec chaque participant, et générer une dynamique de groupe positive. Le formateur doit à la fois maîtriser son contenu et se centrer sur l'apprenant, pour prendre chacun "là où il est" et lui permettre de progresser. Ce cycle vous permet de vous professionnaliser sur ce métier.
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
Date de début
À propos de cette formation
Concevoir des actions de formation efficaces et motivantes. Animer avec aisance. Susciter une dynamique de groupe positive. Éveiller et maintenir l'intérêt des participants. Faciliter la compréhension et la mémorisation. Utiliser les techniques pédagogiques adaptées.
Personne de 18 ans et +, Toutes personnes souhaitant devenir un professionnel de la formation, Professionnels souhaitant améliorer leur pratique
Avoir le niveau de lycée d’enseignement général ou professionnel
Les Avis
Les matières
- Formation de formateur
- Éducation
- Formateur
- Formateur d'adultes
- Action de formation
- Animation de Formation
- Techniques de formation
- Évaluation de la formation
- Didactique
- Français
- Plans de formation de l'entreprise
Le programme
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S'approprier les fondamentaux de la formation d'adultes
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Identifier le rôle du formateur
Identifier les 3 fonctions du formateur.
Repérer les attitudes clés du formateur.
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Identifier les étapes de la conception d'une formation
Analyser la demande de formation.
Identifier les différents niveaux d'objectifs.
Rédiger des objectifs pédagogiques clairs.
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Choisir les méthodes et techniques pédagogiques appropriées
Identifier les différentes méthodes pédagogiques, leurs avantages et inconvénients.
Identifier différentes techniques d'animation.
Choisir la technique la mieux adaptée.
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Tenir compte des stratégies d'apprentissage des apprenants
Distinguer les différentes stratégies d'apprentissage.
Proposer des activités et des interactions adaptées.
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Réaliser les supports de formation
Identifier les différents supports
Concevoir des supports adaptés.
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Animer une séquence de formation
Prendre la parole avec aisance.
Utiliser le verbal et le non verbal pour trouver le contact avec chacun.
Tenir compte du rythme chrono-biologique.
2 : Concevoir une formation
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Concevoir une action de formation en autonomie
Formaliser le cahier des charges.
Concevoir le document d'organisation pédagogique et les supports.
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Animer une séquence, en utilisant la technique pédagogique adaptée
Expérimenter une grande variété de techniques.
Oser les jeux pédagogiques.
Gérer son temps de parole.
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Évaluer la formation
Identifier les différents niveaux d'évaluation.
Mettre en place les évaluations individuelles et collectives.
Amener les participants à prendre conscience de leurs acquis et de leurs points de progression.
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: Maîtriser les techniques pédagogiques
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Identifier les facteurs clés de succès pour réussir l'animation d'une action de formation
Bien se préparer.
Organiser les lieux.
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Prendre efficacement la parole
Dynamiser sa gestuelle et poser sa voix.
Déclencher et maintenir l'attention.
Faire du trac un allié.
Communiquer en situation de formation.
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Gérer les moments clés d'animation
Démarrer une formation de façon efficace.
Lancer et conclure une séquence, lancer un exercice de sous-groupes.
Clore une session de formation.
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Générer une dynamique de groupe positive
Gérer les situations difficiles.
Susciter une participation active.
Animer un groupe hétérogène.
Canaliser les critiques dans un contexte difficile.
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Identifier son style d'animation de formation
Évaluer ses points forts et ses axes de progrès.
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Activités à distance ou en ligne
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