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Diplôme de Gérontologie - "Relation d'aide à la Personne et accompagnement des pathologies liées au vieillissement"

Formation

À Paris ()

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Durée

    1 An

Objectifs: Favoriser un questionnement interdisciplinaire sur la construction culturelle du vieillissement et susciter un nouveau regard sur le sens de la personne et de la relation à l'autre, à tous les âges de la vie. Développer et valoriser les connaissances et le travail intérieur qui permettent de comprendre, d'aider et d'accompagner la personne âgée et son entourage dans un projet de vie. Permettre à des professionnels de l'action sociale et de la santé ainsi qu'à des bénévoles, de contribuer à instaurer un nouveau climat relationnel respectueux de la dignité des personne

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Les Avis

Le programme

Module A :
Sociologie et anthropologie du vieillissement, 21h
Questionner les représentations attachées aux différents âges de la vie, selon les cultures et les époques ; comprendre les mutations en cours dans les sociétés multiculturelles modernes, l'évolution de la citoyenneté à tous âges et la façon dont se construisent les relations et les liens sociaux intra et inter générationnels.
Module B :
Approches psychologiques et psychanalytiques des processus de vieillissement normal et pathologique, notamment de la maladie d'Alzheimer, 24h30
Savoir utiliser les apports de la psychologie et de la psychanalyse pour une meilleure compréhension de la personne âgée dans son environnement socio-affectif et pour une meilleure connaissance de soi même : dans la relation d'aide, dans la relation à la souffrance, dans ses réactions face à l'autre plus âgé et à la perspective de son propre devenir.
Module C :
éthique de l'accompagnement, 24h30
Donner aux accompagnants les moyens conceptuels de penser les dispositions morales auxquelles obéit leur engagement, problématiser les questions des rapports entre identité et altérité, autonomie et dépendance, souffrance et dignité ; conduire, au-delà des représentations courantes, un questionnement sur le vieillir et le mourir, fonder le sens de l'accompagnement sur l'exigence éthique incombant à chacun de répondre à la vulnérabilité d'autrui et de l'assister dans son exposition à la mort, éclairer les arguments avancés dans le débat public en faveur de thèses divergentes
sur le droit des mourants ; explorer une autre conception de l'accueil, de la sollicitude, du partage et de l'hospitalité.
Module D :
Séminaire d'analyse des pratiques, des contextes et des situations d'aide, 28h
Apprendre à éclairer mutuellement les apports théoriques et l'analyse des expériences, à développer un espace d'écoute et de parole favorisant la connaissance réciproque des fonctions et des rôles entre professionnels et bénévoles dans les différents contextes et situations, aider chacun à construire, entre empathie et distance, le juste positionnement qui permet, précisément, la relation d'aide à la personne en souffrance.
Module E :
Actualisation des connaissances, 28h
Acquérir un cadre général de références pour répondre aux préoccupations des personnes âgées et des familles, dans le domaine médical et juridique, ainsi que des dispositifs d'aide et de prise en charge ; favoriser une approche critique des outils institutionnels d'analyse des besoins des personnes âgées au regard de leurs attentes personnelles.
Module F :
Formation personnelle et professionnelle, 18h
Savoir rendre compte, pour soi-même et pour d'autres, de son parcours de formation, apprendre à utiliser l'outil de l'écriture pour une meilleure intelligence de ses acquis et de ses questions, préparer les différents travaux exigés pour l'obtention du diplôme.

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