démence de type ALZHEIMER

Le vieillissement normal
Rappels
Epidémiologie de la maladie d’Alzheimer
Le plan Alzheimer ; « Grande cause nationale »
Chiffres
Causes, facteurs favorisants
Les troubles de la mémoire
De la normalité au pathologique
Les troubles de l’humeur
Dépression et maladie d’Alzheimer
La maladie d’Alzheimer et ses symptômes
Les troubles cognitifs, mnésiques, affectifs, émotifs, intellectuels, comportementaux
Les fonctions vitales
Le diagnostic
Les tests de mémoire
Les examens para cliniques
L’intérêt du diagnostic précoce
La famille du patient dément
Le contexte familial, ses peurs, ses désirs et ses refus
La famille lors de la prise en charge
3 jours
PUBLIC
Toutes les personnes
qui participent de près
ou de loin à la prise en charge
des personnes âgées
PEDAGOGIE
Méthodes pédagogiques
actives et pratiques.
Exposés théoriques,
échanges entre
professionnels.
Remise de supports
pédagogiques.
Débats et clarifications de
modèles théoriques.
Visionner et commenter un
film sur le thème.
INTERVENANTS
Selon le thème de la
formation, CQFD sélectionne
un pédagogue possédant
une expérience significative,
une maîtrise opérationnelle
et un profil particulier :
commissaire aux comptes
sophrologue, médecin,
chanteur d’opéra,
senior manager,
chef de cuisine,
gouvernante,
journaliste,
animateur
policier,
etc…
de la form ation
muro s
issez
La prise en charge
Médicale,
Paramédicale
Sociale
Tarif
sur le site
internet
Intra
d ans vos lo c a ux
Chois
vo s d ates
Evalu a tion
par q uestio n-
naire
Inter entreprises
session
sur Paris
calendrier, tarif et
fiche d’inscription
sur le site
internet
01 39 97 09 23 – 06 63 58 49 30