Cours de Langue Italienne

LIVELLO P1 (1 h 30/sett.)

Espressione orale:

• Espressioni della vita quotidiana
• Presentarsi
• Descrivere situazioni elementari al presente, al passato, al futuro
• Dare e ricevere informazioni elementari (albergo, informazioni stradali, stazione, bar/ristorante, shopping)

• Comprensione di dialoghi elementari relativi a situazioni della vita quotidiana

• Redazione di lettere elementari, legate a situazioni personali
• Capacità di riassumere brevi testi

• Capacità di comprensione di testi elementari legati alla vita quotidiana

• Articoli, genere/numero nomi e aggettivi
• Indicativo presente, passato prossimo, imperfetto, futuro
• Pronomi diretti e indiretti

• Programma P1 (1 h 30) più consolidato nelle 4 competenze

• Programma P1 (1 h 30) + Condizionale, congiuntivo presente, imperativo.

• Programma P1 (3 h/sett.) più consolidato nelle 4 competenze

• Scambi di informazioni in ambiti familiari e sociali abituali
• Descrizione di persone e ambienti, esperienze personali e professionali presenti e passate

• Comprensione di frasi ed espressioni di uso comune relative ad aree di immediata rilevanza (ambito familiare e professionale, ambiente circostante)

• Redazione di brevi note e messaggi semplici relativi all’area dei bisogni immediati
• Redazione di lettere semplici e documenti di lavoro elementari

• Capacità di comprensione del senso generale di testi semplici di cultura generale, fatti di cronaca e documenti di uso comune

• Condizionale, congiuntivo presente e passato, imperativo, pronomi combinati, indefiniti semplici, pronomi relativi, concordanza dei tempi all’indicativo

• Programma P2 (1 h 30/sett.) più consolidato nella 4 competenze

• Programma P 1 (1 h 30) +
• Iniziazione al congiuntivo imperfetto e piuccheperfetto.
• Concordanza dei tempi e dei modi.
• Passato remoto ( conoscenza passiva)
• Approfondimento degli aggettivi e pronomi indefiniti.
• Pronomi relativi a valore possessivo.

• Estensione guidata del vocabolario su topici specifici alla vita quotidiana ed agli interessi personali.
• Capacità immediata d’intervenire in una conversazione relativa al quotidiano.
• Connessione di frasi semplici par descrivere eventi oggettivi od astratti.
• Capacità riassuntiva elementare di un soggetto.

• Buona comprensione dei dettagli principali di un discorso quotidiano.
• Comprensione generale di supporti multimediali (radio, televisione, cdr, dvd ecc.)

• Compilazione di testi semplici (lettere personali, descrizione di esperienze ed impressioni)

• Comprensione di testi ed articoli letterarii semplici.

• Programma P 2 ( 3 h sett.) + iniziazione al periodo ipotetico