Comprendre les Familles pour Mieux les Accompagner

Formation

À Brest

3 480 € HT

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Dirigé à

    Pour professionnels

  • Méthodologie

    En intra entreprise

  • Lieu

    Brest

  • Heures de classe

    24h

Objectifs: La famille, ou plus justement les familles sont des interlocuteurs incontournables du travailleur social et celui-ci doit s'équiper d'outils afin d'être en mesure: d'enrichir ses connaissances pour une relativisation nécessaire de ses propres. normes à l'oeuvre dans sa rencontre de l'autre d'identifier les trajectoires actuelles des familles, les places et rôles des individus qui la composent. Destinataires: Professionnels du champ socio-éducatif, sanitaire et médico-social.

Précisions importantes

Modalité Formation continue

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Brest ((29) Finistère)
Voir plan
170 Rue Jules Janssen - Zac de Kergaradec - Guipavas - 29806 Brest Cedex 9, 29806

Date de début

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Les Avis

Le programme

Contenu

Approche sociologique des familles
Les familles aujourd’hui : La puissance du modèle. Les situations de monoparentalité
et de recomposition. L’histoire récente et objectivation
Echanges des points de vue.
Regard juridique sur les familles
Actualisation des connaissances. Les dissociations conjugales à répétition : les
acteurs concernés. Quels effets dans la réalité des personnes?
Réflexions avec un Juge aux Affaires Familiales.
De l’usage du génogramme pour mieux comprendre les situations familiales.
Discussion autour de l’intérêt de la médiation familiale.
Les pratiques familiales. Parentalité et conjugalité.
Penser le travail d’analyse des situations familiales en équipe.
Proposition d’un appui terminologique opérationnel. Cas concrets et exercices.
Construire les bases d’un protocole d’accompagnement des familles.

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques illustrés par des situations amenées par les participants.

Prolongement envisageable de la formation

Ecriture et formalisation, avec l’équipe, du protocole d’accompagnement des
familles comprenant une chronologie efficiente de travail.
Appropriation par l’équipe (donc déconstruction préalable) d’une définition de
la parentalité. Apports de connaissances. Réflexion. Conceptualisation.

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