Communiquer par le toucher dans la relation de soins -niveau 1

PROGRAMME DE FORMATION Présentation du toucher dans ses différentes dimensions Approche sociologique : La place du corps, du toucher à travers les différentes cultures et religions (toucher/tabou, toucher codifié, ritualisé…), son incidence dans la vie des personnes, les modes de relations sociales, la conception et la pratique des soins Approche psychologique et physiologique L’impact du toucher sur la santé : intégrité de la peau, système respiratoire et cardiovasculaire, système immunitaire, fonctionnement musculaire. Toucher et représentations Ce que véhicule le toucher comme images, pensées, vécu, expérience, craintes…La conception de la pratique des massages dans l’accompagnement des patients Communication et toucher relationnel L'image consciente et inconsciente du corps physique, émotionnel, mental Les perturbations de l'image du corps (troubles spatio-temporels, de l'identité, confusion) Les troubles de la perception sensorielle, conséquences sur la relation à l'autre Les obstacles à la communication Les besoins et les résistances par rapport au toucher : découvrir, à travers le langage non verbal, les besoins des patients, les réticences, les peurs, les projections, les difficultés La relation soignant - soigné à travers le toucher Les demandes, les distances, l’implication, les limites ou la juste distance, les défenses… La nécessité d’instaurer un climat de confiance : pourquoi et comment Le passage de la communication verbale à la communication non verbale : Le langage du corps La place de l'écoute et du silence dans la communication L'observation et le décodage du toucher relationnel émis par la personne soignée La relation dans le toucher Le toucher relationnel dans ses différentes fonctions : le maintien de l'identité, de la conscience de soi, du contact avec le réel. L'expression et la perception des émotions et des affects Le toucher empathique : Respect de l’autre, techniques de relaxation et de respiration Le toucher massage : La définition, l’histoire, le droit. Bénéfices et contre indications du Toucher relationnel Initiation aux techniques dun toucher relationnel dans les soins : Mains, pieds, tête, nuque, dos et ventre Les différents types de toucher relationnel en fonction des différents âges de la vie et des pathologies La pratique du toucher soignant et le nécessaire travail en équipe Déterminer des objectifs clairs, le cadre, l'éthique La mise en place des conditions satisfaisantes L’importance du lieu Respect du rythme de la personne, durée des séances et régularité du travail proposé PERSPECTIVES Cette formation peut être complétée par un module 2 sur 2 jours avec de nombreux exercices pratiques LES PLUS Exercices pratiques. Organisme de DPC enregistré et évalué favorablement habilité à dispenser des programmes DPC. LA PÉDAGOGIE Nombreux exercices pratiques de prise de conscience de son corps et son ressenti : apprentissage des mouvements, sentir sur soi avant de donner Travail corporel centré sur les soins, activités de nursing et actes de la vie quotidienne : recherche d’attitudes adaptées, réflexion autour de « la bonne distance » Etudes de cas apportées par les stagiaires ou le formateur. Repérage et analyse de situations ayant posé problème Prévoir une tenue confortable