CléA - Socle de connaissances et de compétences professionnelles Domaine 2 - Utiliser les règles de base du calcul et du raisonnement mathématique : Lire et calculer les unités de mesure, temps et quantite

CléA - Socle de connaissances et de compétences professionnelles Domaine 2 - Utiliser les règles de base du calcul et du raisonnement mathématique : Lire et calculer les unités de mesure, temps et quantite GRETA des Alpes de Haute Provence       
Utiliser les unités de temps / Renseigner correctement les horaires / Lire et comprendre un planning de travail / Utiliser les unités de mesures ainsi que les instruments de mesure / Utiliser et comprendre des tableaux, des diagrammes, des graphiques. / Identifier les erreurs / Effectuer des calculs simples de périmètres, surfaces et volumes. 
Contenu
Convertir différentes unités - Unités de mesure de longueurs, de mesure de masses, de mesure d’aires, de capacité, de mesure de volume, de mesure de durée- Conversions de masse, de longueur et d’aire, de volumes, d’aires et équivalences, des duréesLire et interpréter des tableaux et graphiques simples - Lecture de graphiques et tableaux; Mise en situation sur un planning; Situations problèmes : détections d’erreur Connaître les figures géométriques de base - Les bases de la géométrie ;  Les quadrilatères ; Les triangles Calculer en géométrie - Notions de longueur et de périmètre; Calcul de périmètres; Mesures et périmètres- Notions d'aires et calculs d'aire de figures usuelles, de volume entier; Calculs pratiques sur les volumes.Critères d'évaluation  - La lecture de l’heure sur une pendule digitale ou à aiguilles est correcte, les calculs (durée, conversion) sont exacts; Un planning de travail est lu et compris. Les horaires (ex : de travail) sont transcrits sans erreur dans un formulaire ou sur un planning. Les 3 types d’unités de mesures (longueur, masse, capacité) ainsi que les instruments de mesure associés sont identifiés correctement. Le placement d’unités de mesures dans un tableau de conversion est juste ; les conversions effectuées sont exactes. Le sens de lecture de tableaux, de diagrammes, ou de graphiques est identifié ; la signification de leurs données est comprise. Les réponses aux questions relatives à ces représentations sont justes. Les erreurs sont repérées et sont différenciées selon leur nature (erreur d’écriture des unités, d’opérations, de résultat, de signification des données, de représentation). Les calculs simples de périmètres, de surfaces et de volumes sont exacts.  
Dates des sessions de formationNous consulter pour obtenir les dates des prochaines sessions.
Modalités pédagogiques
Parcours personnalisé
Validation
Certification Cléa
Publics
Tous publics
Pré-requis/expérience
Lire, écrire et compter. Les domaines de compétences acquis sont validés au cours de l'évaluation préalable et sont capitalisés en vue de la certification du Socle de Connaissances et de Compétences Professionnelles. Un délai de 5 ans est autorisé entre l'évaluation préalable des acquis et le passage devant le jury de certification.
Qualifications des intervenants
Formateurs expérimentés dans l'individualisation des apprentissages.
Durée
Durée indicative: 21 heures
GRETA Antenne de Sisteron
Lycée Paul Arène - Quartier Beaulieu - Avenue du Stade
04200 Sisteron

Tarifs et conditions de vente
Cette formation éligible au CPF peut être financée par différents partenaires : Pôle Emploi, Conseil Régional, autres collectivités territoriales, entreprises, OPCA,... Dans tous les cas, le GRETA vous aidera à constituer votre dossier de demande de financement et, le cas échéant vous remettra un devis personnalisé.
Modalités d'inscription
Dossier d'inscription à retirer au GRETA, positionnement et entretien
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