BTSA ACSE : Analyse et Conduite des Systèmes d'Exploitation

ormation dispensée sur 2 années scolaires pour un total de 1 670 heures.

Domaine

Modules

Horaires

TRONC COMMUN

Ouverture sur le monde : compréhension des faits économiques, sociaux et culturels ; information, expression et communication

M 21 – Organisation économique, sociale et juridique

87

M 22 - Techniques d’expression, de communication, d’animation et de documentation

174

M 23 – Langue vivante 1

116

Traitement des données

M41 –Mathématiques, traitement de données

72

informatique

M42- Technologie de l’informatique et du multimédia

43

EPS

M 31 – Education physique et sportive

87

DOMAINE PROFESSIONNEL

Connaissances scientifiques, techniques, économiques et réglementaires liées au secteur professionnel

Enseignement scientifique et technique

• Outils de comptabilité, gestion, fiscalité, droit et de méthodologie de diagnostic du fonctionnement des systèmes d’exploitation agricole

390

• Modules centrés sur le diagnostic du fonctionnement d’ateliers de production dans le contexte régional du lieu où se déroule la formation : dynamique des systèmes agraires ; agronomie ; conduite d’atelier (productions végétales, productions animales) ; conduite d’une production innovante : l’agriculture biologique.

350

Mises en situations professionnelles

Stage avec soutenance du rapport de stage à l’examen

Stage découverte d’un organisme professionnel

8 à 12 semaines

2 à 3 semaines

Initiative locale

Modules d’Initiative Locale (lait ; ovins ou équins)

116

Pluridisciplinarité

Activités pluridisciplinaires

188

*Les activités pluridisciplinaire sont réalisées en relation étroite avec le milieur professionnel et le territoire.

• en première année, elles sont axés dans le domaine du developpement local et donnent lieux en particulier à un travail d'enquete mené par les étudiants pour un organisme (/ex:année scolaire2008-2009, enquête sur les activités de diversification pour le Pays Nevers Sud Nivernais).

• En seconde année elles concernent des visites d'exploitations pour effectuer une analyse technico-économique et mieux appréhender la mise en oeuvre des outils de pilotage . Les systèmes étudiés sont très diversifiés.