Adaptation à l'Emploi des Infirmiers en service de Pédiatrie et Néonatologie
Formation
À Metz
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Il vous aidera à comparer différents cours et à trouver la solution la plus abordable.
Description
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Typologie
Formation
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Dirigé à
Pour professionnels
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Lieu
Metz
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Durée
5 Jours
Objectifs: Être capable de prendre en charge des enfants et des nouveaux-nés en service de pédiatrie et de néonatalogie en: connaissant la réglementation et les spécificités des services hospitaliers de pédiatrie et de néonatalogie. connaissant le rôle, la fonction et les missions d'une infirmière en service de pédiatrie et de néonatalogie. actualisant ses connaissances théoriques (pathologies récurrentes) et pratiques (soins récurrents) dans le cadre de la prise en charge des nouveaux-nés, des nourrissons et des enfants. Destinataires: Infirmier diplômé d'Etat nouvellement affecté ou en voie d'affectation en service de néonatalogie ou pédiatrie
Précisions importantes
Modalité Formation continue
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
Date de début
Les Avis
Les matières
- Néonatologie
Le programme
Méthodes et moyens pédagogiques
- Module de préparation en e-learning
- Apports théoriques et conceptuels interactifs
- Ateliers pratiques sur mannequins
- Etude de cas concrets
- Mises en situation professionnelle sur mannequins informatisés
- Support pédagogique remis aux formés
Contenu de la formation
- Les spécificités de l'hospitalisation de l'enfant : aspects réglementaires, le mineur, les structures existantes, l'environnement familial
- L'enfant sain et l'enfant malade : son développement, ses besoins, ses habitudes de vie
- Les gestes d'urgence et de prise en charge d'une détresse vitale pédiatrique
- Les pathologies récurrentes en néonatalogie et pédiatrie et le rôle de l'infirmier dans leur prise en charge
- Les soins spécifiques aux prématurés, aux nourrissons, aux nouveaux-nés et aux enfants
- La prise en charge de la douleur
- Les relations soignant/soigné/parent
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Adaptation à l'Emploi des Infirmiers en service de Pédiatrie et Néonatologie